孩子心里有事,多倾听孩子的讲解一起探寻解决困难的方法
- 作者: 佚名
- 来源: 网络整理
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时间: 2021-05-21
近年来青少年心理健康问题呈上升发展趋势,咨询青少年抑郁方面问题的家长数量明显增多。青少年情绪不稳较为常见,自残甚至自杀悲剧时有出现。
面对这些问题,我们要多倾听孩子的讲解一起探寻解决困难的方法。
家长:
不少家长发现孩子有自伤行为时愤怒并惊讶,管孩子与孩子沟通需要讲究方式方法。
①及时发现并制止自伤行为
父母应尽早发现孩子的自伤行为并予以坚决制止,避免行为的强化。
②学习接纳,提高养育技巧
家长要学会接纳孩子的各种状况,提高亲子沟通技巧,给孩子提供积极的心理支持,引导、提高孩子的情绪表达和管理能力。
③处理好父母自身的情绪
父母应该管理好自己的情绪,不要把自己在事业、生活、人际交往中的负面情绪发泄在孩子身上。
④了解心理健康知识,科学应对
学校:
①接纳关心学生,个体化帮助
学校应该关心、接纳有自伤行为的学生,积极与家长沟通。
②建立预防与预警机制
学校应纠正校园排斥、孤立及欺凌行为,建立自伤行为的预警机制,提高学生整体的心理健康水平。
社会:
会应该纠正大众对于自伤行为的错误认知和不良态度,并向青少年提供正确的处理方式和求助途径,给予有自伤行为的儿童青少年更多的理解、重视和引导,避免歧视和污名化。
面对这些问题,我们要多倾听孩子的讲解一起探寻解决困难的方法。
家长:
不少家长发现孩子有自伤行为时愤怒并惊讶,管孩子与孩子沟通需要讲究方式方法。
①及时发现并制止自伤行为
父母应尽早发现孩子的自伤行为并予以坚决制止,避免行为的强化。
②学习接纳,提高养育技巧
家长要学会接纳孩子的各种状况,提高亲子沟通技巧,给孩子提供积极的心理支持,引导、提高孩子的情绪表达和管理能力。
③处理好父母自身的情绪
父母应该管理好自己的情绪,不要把自己在事业、生活、人际交往中的负面情绪发泄在孩子身上。
④了解心理健康知识,科学应对
家长可以主动了解一些儿童青少年心理健康方面的科普知识,及时与老师沟通掌握孩子在学校的表现。不要讳疾忌医!
学校:
①接纳关心学生,个体化帮助
学校应该关心、接纳有自伤行为的学生,积极与家长沟通。
②建立预防与预警机制
学校应纠正校园排斥、孤立及欺凌行为,建立自伤行为的预警机制,提高学生整体的心理健康水平。
社会:
会应该纠正大众对于自伤行为的错误认知和不良态度,并向青少年提供正确的处理方式和求助途径,给予有自伤行为的儿童青少年更多的理解、重视和引导,避免歧视和污名化。
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