创作工具和技术的革新：AI技术为艺术家提供了新的创作工具和技术，如机器学习、神经网络等。这些技术使得艺术家可以更加高效地生成和修改作品，同时也为艺术创作带来了更多的可能性。

当日，浙江省安吉县山川小学的学生们迎来了开学第一节“乡村美育课”。为拓展乡村学生的综合素质，山川乡自2021年通过公益组织请来高等院校、爱心企业的志愿者为山乡学生开设戏剧、音乐、摄影、手工等方面的美育课程。

新学期伊始，由中国科技馆、教育部宣传教育中心、抖音联合发起的2024“流动科学课”在广西启动。抖音科普达人联合中、西部地区的科普大篷车走进乡村学校，开展系列科普活动，为科学教育基础薄弱地区带去优质科普资源。火山地质与第四纪地质学家、中国科学院院士刘嘉麒出席了广西“流动科学课”启动仪式并作主旨演讲，同时为广西南宁刘圩镇中心学校师生作了题为《我们的家园——地球》的主题讲座。

教育部3月1日召开新闻发布会，介绍2023年全国教育事业发展基本情况。会上，教育部职业教育与成人教育司副司长李英利介绍，目前，职业教育专业目录共设置1394个专业，覆盖国民经济各领域。

不久前，一部由两位院士、3位研究员、35位博士研究生共同参演的科普微电影《无处不在的氟——有机师姐II》获得广泛关注。截至目前，这部微电影在B站的播放量已超50万。不少网友评价道：“文科生也能看，很有意思”“非常好的科普电影”……

“知道的越多，越能够懂得孩子为什么会有这样的行为，焦虑会缓解。”家长吴松亚试着把在“智慧父母学堂”上学到的知识用到亲子关系上，和孩子做朋友。

人工智能可以自动生成视频，那电影还需要人拍么？大学的专业课是不是白学了？首款文生视频模型“Sora”发布一周，在影视行业引发热议。记者采访发现，生成式人工智能技术已进入本市部分高校的专业课。多位影视专业教授表示，Sora暂时还不能完全替代人的工作。

“公司把当了妈妈的女性员工集中在一个车间专门生产中高端产品，这也是‘妈妈岗’带给我们的惊喜和超预期的回报”——据2月24日《中国青年报》报道，广东省中山市某企业负责人表示，没想到，“妈妈岗”员工会成为公司缓解劳动力短缺问题的关键力量。

夜校，这个颇具年代感的概念，最近因为大批年轻人踊跃参与而“翻红”。去年8月，上海市民夜校秋季班招生，因“超65万人争抢近1万个课程名额”而登上热搜；去年11月，武汉首期公益夜校共开设9门课程，门门爆满；今年以来，多地依托高校、文化馆、团组织举办青年夜校，掀起夜校报名的新一轮高潮……“白天上班，晚上上课”，成为都市青年眼里时尚的生活方式选择。

从教育部获悉，教育部近日公布了中小学人工智能教育基地名单，184所学校入选。本次中小学人工智能教育基地推荐旨在通过基地试点，进一步探索人工智能教育的新理念、新模式和新方案，形成可推广的优秀案例和先进经验，推动中小学人工智能教育深入开展。