谁也不想整天被别人呼来喝去，但有的时候，我们确实需要让孩子及时收拾被子，帮我们拿食物、整理桌子。

随着经济社会的发展，越来越多的家庭意识到3岁以下婴幼儿早期启蒙的重要性和必要性，但很多家庭获得的早期育儿指导是零散的、不系统的，甚至是不科学的。“全面两孩”政策实施以来，不少家庭“不敢生、不愿生”，其中一个重要原因就是配套的儿童早期家庭教育的多元支持服务体系尚未健全，现有供给还不能满足3岁以下婴幼儿家庭的需要。

许多父母都懂得给孩子立规矩，但做起来却总是出现各种各样的难题：“说好一天只能吃一包零食，可是不给孩子就哭，一哭我就拿他没辙”……

近日，《哪吒之魔童降世》“燃”爆暑期档，“另类”哪吒收获共鸣，打破成见的“不认命”催人奋进。影片虽取材于神话，却贴近大众现实生活，哪吒身上“孤独的熊孩子”身影，更是引发了教育反思。

有这样一位父亲，为了让孩子选择跟随自己生活，除一味娇惯纵容孩子外，甚至不让孩子上学。殊不知，这种极端行为不仅侵犯了孩子的受教育权，也直接影响了法院对抚养权的认定。

《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》的颁发是学前教育界的大事，意味着学前教育的春天已然到来，广大学前儿童的幸福童年有了新的保障，学前教育的普惠优质发展有了新的希望。

对孩子的成长而言，父母双亲的作用不能互相替代，最好的模式也是双方共同努力，一起承担照顾、陪伴、教育孩子的责任。

2019年全国两会第一天，一份民进中央提交的《关于进一步促进家庭教育发展的提案》备受关注。

父母通常对孩子的人生充满期待，这种期待也会影响到孩子的人生轨迹。有的家长不顾孩子的实际情况，对孩子期待过高，往往会给孩子带来不良影响。

“不吃饭？打针！”“不睡觉？抓起来！”近日，一些短视频应用上出现了这样的视频，护士、警察装扮的人厉声吓唬孩子，还有些视频直接用殴打布偶的方式恐吓孩子。不少人还把这些视频转发到家长群，称赞这种管教孩子的方式很管用。